A MORTE E A MORTE DE QUINCAS BERRO D'ÁGUA de JORGE AMADO

Esta obra é considerada do gênero novela e está entre uma das mais importantes da nossa literatura. O link abaixo traz a obra completa. Leia e divirta-se!

A morte e a morte de Quincas Berro D'água

Atividade 1(em casa): Leitura do texto;

Atividade 2 (na escola): Resumo ilustrado da obra: use a ferramenta de texto do linux, salve e copie as imagens, acrescente a sequência do texto através de uma narrativa simples e direta e envie para eusouelianeprofe@gmail.com (não esqueça de colocar o nome de todos os integrantes do grupo);

Atividade 3 (na escola): Estabelecer características que tornam o texto uma novela; 

Atividade 4 (na escola): Pesquisar a biografia de Jorge Amado e escrever uma linha do tempo com os fatos principais;

Atividade 5 (em casa/aula programada): Copie ou imprima as questões abaixo e complete usando uma ou mais palavras entre parênteses:

1. A primeira morte de Quincas, considerada assim pela .........., ocorreu antes de sua saída de casa. (cidade / família / sociedade) (dias / meses / anos)

2. Os amigos de Berro D.Água, ........... consideraram-no morto quando, segundo afirmaram, ele ........... (sóbrios / lúcidos / bêbados) (se atirou no mar / parou de sorrir / se deitou na cama)

3. Portanto o livro se refere a três mortes do protagonista: a primeira, ........... ; a segunda, ...........; a terceira, ........... (imaginária / real / moral)

4. Quincas abandonou sua família porque queria fugir da ........... da mulher e filha ........... (amizade / pressão / admiração) (respeitosas / liberais / autoritárias)

5. Ele quis, também, afastar-se da vida ............. e sem ........... do cidadão comum. (apertada financeiramente / pobre / monótona) (festas / liberdade / trabalho)

6. A irmã, o irmão e o genro de Quincas foram fatores ........... à sua decisão de abandonar a ........... (indiferentes / favoráveis / desfavoráveis) (família / vida / boêmia / profissão)

7. A filha Vanda, a sós no quarto do velório, olhando para o rosto ............ do pai morto, ficou ........... a ponto de parecer-lhe que ele lhe falava, dirigindo-lhe ........... (carrancudo / sorridente / pálido) (deslumbrada / indignada / assustada) (elogios / palavras carinhosas /

ofensas)

8. Os quatro amigos ........... do morto, sentiram-se ........... à vontade velando o corpo, até o momento em que se viram ........... no quarto. (respeitáveis / vagabundos / e colegas) (muito / pouco / nada) (acompanhados / sozinhas / aliena dos)

9. Depois disso, ........... na morte de Quincas, influenciados pela ......... tiveram, então, a idéia de ........... com o defunto. (acreditando / pensando / não acreditando) (escuridão da noite / bebida / realidade) (sumir / passear / conversar)

10. Os quatro amigos de farra e vagabundagem de Quincas são vistos pelo narrador como ........... e .......... (marginalizados / criminosos / bandidos) (hipócritas / sinceros / artificiais)

11. O autor prefere caracterizar as personagens da vida boêmia de Quincas principalmente ........... (descrevendo seu perfil / explicitando seus pensamentos / fazendo-os viver situações concretas)

12. Ao elaborar a narrativa, o autor se põe como ........... que não interfere nem nos fatos, nem nas suas versões a eles dadas ........... (protagonista / observador / figurante) (pelas autoridades / pelo críticos literários / pelas personagens)

13. Tendo em vista, pois, a maneira como o tema foi desenvolvido, este texto de ficção é de tensão ........... já que os são suavizados pela ênfase ao aspecto .......... da história. (máxima / média / mínima) (conflitos / pactos / desejos) (critico / trágico / pitoresco)

14. O maniqueísmo está presente no livro de várias maneiras: segundo o ponto de vista dos ...........: eles representam o bem, porque seguem as convenções adequadas à sociedade "digna"; segundo o ponto de vista dos ..........: eles representam o bem, porque são livres das formalidades convencionais e da usura dos "ricos". O autor nos induz a ter simpatia

para com ........... (amigos vagabundos / familiares / aqueles primeiros / estes últimos)

15. Pode-se afirmar que o humor, presente em todo o texto, é ........... quando são descritas certas situações (por exemplo: alucinações dos amigos bêbados, da filha junto ao caixão...) e ........... quando mostra o ridículo modo de pensar da família de Quincas. A linguagem literária

........... não faz uso tão acentuado das palavras ........... quanto em outros textos do mesmo autor. (irônico / caricato / contido / nobre /coloquial / chulas / eruditas)